Le suicide chez les adolescentes est un problème de santé publique majeur. C’est la deuxième cause de décès chez les jeunes, ce qui rend essentiel de comprendre les facteurs qui y contribuent. Une étude récente de l’American Psychological Association met en lumière deux éléments clés : le stress social et les déficits en résolution de problèmes.
Le stress social et ses impacts
Le stress social, notamment les conflits avec les pairs, les amis et la famille, est un facteur de risque important pour les comportements suicidaires chez les adolescentes. Ces conflits peuvent créer un environnement émotionnellement toxique, augmentant les sentiments de désespoir et d’isolement. Les adolescentes qui ont du mal à gérer ces situations sont particulièrement vulnérables.
Les compétences en résolution de problèmes
Les compétences en résolution de problèmes sont cruciales pour gérer le stress social. Les adolescentes qui manquent de ces compétences peuvent voir le suicide comme une solution lorsqu’elles se sentent accablées par leurs problèmes. L’étude a montré que les adolescentes avec des compétences en résolution de problèmes plus faibles étaient plus susceptibles de considérer le suicide comme une option face à des situations stressantes.
Détails de l’étude
L’étude a impliqué 185 filles âgées de 12 à 17 ans, toutes ayant eu des problèmes de santé mentale au cours des deux dernières années. Les participantes ont été évaluées sur leurs compétences en résolution de problèmes sociaux et leur réaction au stress social. Elles ont répondu à des scénarios de conflits interpersonnels et ont dû préparer et prononcer un discours de trois minutes devant ce qu’elles croyaient être un public de pairs.
Les résultats ont montré que les adolescentes avec des compétences en résolution de problèmes plus faibles étaient plus affectées par le stress social et présentaient un risque accru de comportements suicidaires. Ces résultats soutiennent les théories cognitives et comportementales du suicide, qui lient les déficits en résolution de problèmes aux comportements suicidaires.
Il est crucial de développer des interventions pour améliorer les compétences en résolution de problèmes chez les adolescentes. En renforçant ces compétences, nous pouvons aider les jeunes à mieux gérer le stress social et à réduire le risque de comportements suicidaires. Les parents, les éducateurs et les professionnels de la santé mentale doivent collaborer pour créer un environnement de soutien et de compréhension pour les adolescentes en difficulté.
Social stress, problem-solving deficits contribute to suicide risk for teen girls